昨天下午，收到一个家长的短信，大致内容说的是自己的孩子跟她反映，可能同桌两个人的关系并不是处得很好。具体原因，家长也没有说明白，但是可以猜测到，两个孩子的问题都存在，都是脾气急躁的原因。
早上一到学校，看到孩子们还算认真地在进行早读，也就没说什么了。等到下课休息时间，叫了这两个孩子到办公室，开始了询问。这询问不带有什么批评，不带有什么生气。只是想让孩子知道，老师在意他们平时的所作所为，一点点坏的习惯我都在意，而且，我也希望他们懂得何事可为，何事不可为。
在短短的几分钟交流中，孩子告诉我他的想法，原来只是进出位置的时候闹出了一点矛盾，原来只是借东西的时候发生了一点不一样的想法。孩子觉得自己是做错了，而且告诉我他错在哪里，听完后，觉得孩子们都有错，自己身上的问题都存在。询问他们如何进行改正，孩子们也都明白，最后，用了一个成语来结束这场不愉快——握手言和。是呀！什么大不了的事情，我们都是同学，我们都是亲人，相聚一起不容易呀！希望孩子们能真正地懂得。
父母不在家的孩子，需要更多的照顾啊！
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