最近的教室里，有点乱，有那么点乱。一部分孩子忙着准备服装秀的事情，一部分的孩子忙着吵吵闹闹，总之就是一个字：乱。
早上决定在进行第二单元的测试，孩子们在做着练习的时候，都还挺自觉，唯独一个男孩子，同桌一直在向我举报，说他一直头转向自己这边。询问后并非是所谓的偷看，鼓励孩子自己可以的，孩子低头认真地开始进行书写了。
这个学期，还是觉得孩子的动作有点慢，一节课的时间，试卷做不完，问题到底出在哪儿呢？是基础还不扎实还是其他？这个事情过后，要好好看看孩子的学习接受情况了，俗话说的好：基础不牢，地动山摇。
第一节课对着某个男孩子发火了，实在是气呢。题目让他给“非常”找找近义词，这孩子居然写了“后悔”，看到这几个字，我真的就火不打一处来，也许孩子心里明白，可是不知道用什么词来替换，看来词汇量还是很缺，还有就是平时的故事中的词语的积累还不够。得想办法了。
冷静后，头疼。生气——伤身。
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