最近的教室里,有点乱,有那么点乱。一部分孩子忙着准备服装秀的事情,一部分的孩子忙着吵吵闹闹,总之就是一个字:乱。
早上决定在进行第二单元的测试,孩子们在做着练习的时候,都还挺自觉,唯独一个男孩子,同桌一直在向我举报,说他一直头转向自己这边。询问后并非是所谓的偷看,鼓励孩子自己可以的,孩子低头认真地开始进行书写了。
这个学期,还是觉得孩子的动作有点慢,一节课的时间,试卷做不完,问题到底出在哪儿呢?是基础还不扎实还是其他?这个事情过后,要好好看看孩子的学习接受情况了,俗话说的好:基础不牢,地动山摇。
第一节课对着某个男孩子发火了,实在是气呢。题目让他给“非常”找找近义词,这孩子居然写了“后悔”,看到这几个字,我真的就火不打一处来,也许孩子心里明白,可是不知道用什么词来替换,看来词汇量还是很缺,还有就是平时的故事中的词语的积累还不够。得想办法了。
冷静后,头疼。生气——伤身。
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