休息，到底是休息呢，还是导致了懒散？
早上听美术老师说：每次周末回来的这节课总是不好上，也许是孩子们周末在家两天时间的放松的缘故吧！我听了，并不是很开心。如果仅仅是因为周末两天的时间就能改变孩子们的习惯的话，那么说明了我之前的努力都是枉然，想想就伤心。
第二节课下发了第三单元的试卷让孩子们完成。一节课的时间，总是有那么多个孩子完成不了试卷的，有时自己真弄不懂到底问题出在哪里。铃铃铃……下课了，生气的自己只冲着他们说了：上交试卷。孩子们迟疑了，望而生怯，握着试卷迟迟不肯拿上来，顿时，无名焰火从头顶发出，可想而知，后果是什么。检查了一下学生的试卷，发现大部分的孩子都在作文上还有一部分没完成。无奈，只能重新发回给孩子，完成一份完成的试卷。
中午回到教室，一踏进教室就发现有几个小家伙的头像个拨浪鼓似的，猛的转了过去。讨厌学生这样的表现，让我知道了在我进来之前，他在做着一些不该做的事情。
下午批改了试卷，没有自己想象中那么糟糕，但是还是有一大部分的基础孩子们还是没有落实。
第一题中的看拼音写词语：象棋的棋很多孩子会写成国旗的旗，同音字的时候，飘扬的扬字也有一批的学生写成了杨树的杨，至于第三题中的成语补充完整，更是让人郁闷：川流不息的息，多姿多彩的姿，如果是没有学过的话，那么我想还是可以理解的，但是对于已经学过的字词，反复出现过的却依旧错，那么火真的是从天而降啊！写相反的词时：寒冷和简单两个词语，出现是频率还是比较多的，但是并没有在书写上花多少时间，结果就是很不如意的。剩下的最大的问题就是作文，也就是孩子平时的写话训练了！题目是让孩子们回忆下国庆节去过哪里，玩过什么……可是到孩子的手上，却变成了简单的复述，并没有什么内容可言，没办法，只能重新发回试卷，让孩子们进行重新一次的整理！慢工出细活，这话果然没有错……
附：
去洞头（王淑瑾）
早晨，天空上的太阳就像从火炉里爬起，还有点不肯起床呢！
中午的太阳更加炎热了，我们冒着汗千辛万苦地来到洞头，洞头的风景一级棒，让我们都看不过来了。可是最吸引我的就是波浪，就像一条直直的线冲过来，这真的是“惊心动魄”呀！
这一天玩得好爽啊！
岳阳楼（臧鹤年）
今天，我们要去岳阳楼了。
刚到里面，我看见有东西在移动，走近一看，哇！原来有人在踩高跷！妈妈看着发呆的我，说：“该走了……”我依依不舍地走了。走了一会儿，我们看见了又高又大的岳阳楼，赶忙拿照相机拍照，照了很久，我们就回家了。
去游乐园（李越晗）
今天晚上，我和奶奶去了游乐园玩。
我玩了过山车、森林历险……我最喜欢玩过山车了，你看，过山车下去的时候感觉整个人都要往下掉了一样，很刺激，而上去的时候仿佛飞机往上冲的感觉……玩后，我和奶奶一起回家了！
环保服装秀（吴雨桐）
今天白云飘在天上，太阳非常灿烂。
我们正在表演环保服装秀呢！一开始我很紧张，直到妈妈来了，妈妈对我说：“不要紧张，记得要放松。”我紧张的心情一下子就平静了下来，表演过后，我看见了一个大姐姐的脖子上有一条用橡皮做的项链，真是不可思议呀！
成绩出来了，90分以上的有32个，剩下的有11个。
其实每次成绩出来，并不是真正为了成绩发火，而是看到孩子们错在不该错的地方，明明这些对他们来说反而简单的却总是出错。
今天的火很大，而学生的表现也让人头疼。
该怎么办呢？拿这样的一群小家伙要怎么办，是不是学习真的太有负担了？
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