今天上午第二节课后,音乐陈老师从教室里出来,我看到后连忙问及今天学生的情况如何?音乐老师笑着说了句:你们班上音乐课真的好兴奋呀!诶!好兴奋,一般人都知道陈老师说完这话的意思是什么?兴奋的另外一层含义也就是吵闹。
回到教室已经是第三节课的时候了,没有想上课的欲望了,想着要跟孩子们聊聊了。一整节课,并没有多发火。在孩子们站起来的同时,他们告诉了我自己本节课的表现,有几个孩子明知道自己表现不够好,因此也就没敢大声说什么了,当然也有几个站起来说:老师,我觉得这节课我自己的表现还不错!是呀!能评判自己表现还不错的孩子,相信一定还是可以的。就这样,孩子们跟我说着,说着自己表现好的方面,同样的也说着自己表现不足的情况,有说自己的,也有反映别的小同学的。
时间过得很快,一转眼,一节课就结束了。铃声响过,我们的聊天也就到此结束了。
其实说再多也只是为了让孩子知道:学做人。
说再多也只是为了让孩子知道:己所不欲,勿施于人。
猛然间,我觉得古文有着某种说不完,道不明的韵味!
慢慢积累,希望孩子们懂得,不管什么课,音乐课也好,语文课也罢,该守的纪律,始终都要遵守。
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