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大树和小苗的博客

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[转载]晨诵课《不快乐的想法》教案  

2013-05-02 17:23:00|  分类: 转载奥秘!2012 |  标签: |举报 |字号 订阅

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晨诵课《不快乐的想法》教案

一、激趣导入:明媚的阳光又掀开了新的一页,亲爱的孩子们啊,让我们一起用最美妙的词语,用最动听的声音,开始今天的晨诵课吧!

二、师生共读开启诗

没有一艘船能像一本书

没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方

这条路最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车

承载着人的灵魂

三、学习新诗《不快乐的想法》

1、过渡:同学们,你们快乐吗?为什么呢?

师:那我们就一起走进小蜗牛和寄居蟹的世界,看看它们对快乐有什么样的理解。

2、出示诗歌,老师范读

                      不快乐的想法

陈木城

                     蜗牛不快乐

                     埋怨自己每天背着

                     一栋又笨又重的房子

                     实在太累了

                     寄居蟹也不快乐

                     每天埋怨自己没有房子

                     一年到头忙着找房子换房子

                     寄居蟹羡慕蜗牛

                     有一栋那么大的房子

                     蜗牛也羡慕寄居蟹

                     常常可以换新房子

                     他们一直这样想

                     我实在太累了

                     我很不快乐

3、带着你的理解和感受自己试着读一读。

4、一起用我们整齐嘹亮的声音来朗读一遍。

5.师生共读:出示课件

    师:   蜗牛不快乐

  男生:   我们每天背着

           一栋又笨又重的房子

           实在太累了

  师:   寄居蟹也不快乐

  女生:   我们没有房子

           一年到头忙着找房子换房子

    师:   寄居蟹羡慕蜗牛

  女生:   有一栋那么大的房子

    师:   蜗牛也羡慕寄居蟹

  男生:   常常可以换新房子

    师:   他们一直这样想

男女生合:  我们实在太累了

           我们很不快乐

6.师生对诗:

找刚上课时,回答不快乐的同学代表,对诗,以下是我班的学生对的诗,加以整理,供大家参考:

 

师:亲爱的程武俊同学,你为什么感到不快乐呢?

程武俊:我总是埋怨妈妈,

        放学后还要我做作业

        星期天只能玩到八点

        我好羡慕尹雨同学

        星期天可以在公园

        尽情地玩,尽情地跳

唐婉婷:程武俊同学,

        我好羡慕你呀

        羡慕你有一个好妈妈

        我的妈妈把我丢在家,

        出去工作了

        多少次我和妈妈在梦中相见

        我亲爱的妈妈

        你什么时候能把我唠叨

詹仁彩:唐婉婷,你错了

        你的妈妈出去工作了

        但她的心时刻在你这

        昨天她不还给你寄芭比娃娃了吗

        其实我们女生都羡慕你

        你的妈妈总会给你买好看的衣服

  7.引导同学们分析小诗的意义。

师:

    老师知道了

    程武俊埋怨妈妈约束太紧

    唐婉婷埋怨妈妈外出工作

    詹仁彩羡慕别人的妈妈

    买好看的衣服

 这不正是蜗牛和寄居蟹的想法吗?

蜗牛不快乐,是因为

“埋怨自己每天都背着/一栋又笨又重的房子/实在太累了”,

寄居蟹不快乐,是因为

“埋怨自己没有房子/一年到头忙着找房子换房子”。

它们因此而羡慕对方,而结果都觉得自己太累了,所以他们都不快乐。

我们再请几位认为自己很快乐的同学来说说自己快乐的源泉在哪里。

徐梦寒:我很快乐

        在家中有疼爱我的爷爷,奶奶

        关心我的爸爸妈妈

在学校

我有好多的好朋友

我们一起追赶跑跳 

温心怡:我快乐

        有丰富的学校生活

王正伟:我快乐

        生日时同学们为我唱了生日快乐歌

师:     父母的一句赞赏,老师的一句鼓励,同学的一次伸手都是一种快乐。 其实,热爱生活的人,就会发现身边的事,都是快乐的;而总是埋怨生活的人,便永远找不到快乐,就像小诗中的小蜗牛和寄居蟹一样。

      同学们,聪明的你们,现在,你懂得怎么去寻找快乐了吗?

快乐就是自我满足!

.小结本节课:关于快乐的小诗读完了,但我们寻找快乐的脚步永远不会停止!同学们我们一起那我们一起喊出我们的快乐秘诀:[出示课件:我知足,我快乐!]

 

 

 

 

 

教后反思:设计这节晨诵课的目的是教育孩子们认识到快乐其实很简单:快乐就是自我满足。但让我没想到的是师生对诗环节超出了我的想象:我没有想到孩子们有如此高的表达情感的欲望,唐婉婷在课堂上掉了眼泪,看来在她心中寻妈妈的思念和不解很深,希望能通过这节晨诵课解开她的心结。

我也没想到经过这一段时间的训练孩子们的表达能力也提高了,在徐梦寒的诗中还引用了我们以前朗诵的我喜欢你中的句子。看到孩子们的进步我也快乐了,我已经品尝到了新教育中的那种幸福了!

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