近段时间，翻阅手头上舅舅送的这两本书，小古文。思考，小古文，何种理解？
昨日，简简单单地十二个字，陪着孩子一起开始进入小古文的世界。
第一课的小古文很简单，只有十二个字：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。其实，在孩子们读的时候，懂得前面的一句的含义，但是对于汝字，大家就有点面面相觑了。当我点拨到：吾是我的意思的时候，聪明的孩子就猜测到了汝原来是你的意思啊。就这样，在懂与不懂的过程中，我们已经记住了小古文的第一课。
总说学以致用，学好后，当然要学会用了，立马让孩子展开想象，结合不同的地点进行用“汝”“吾”这两个字，孩子们说得也头头是道，当然，也有那么一群家伙还是不太懂的，那又有何妨呢？进入小古文的世界中，他们总是会慢慢懂得。
操场上，打篮球，汝守门，吾进攻。
厨房里，要做饭，汝洗菜，吾切菜。
超市里，买东西，汝推车，吾挑选。
不知不觉中，第一课小古文出现了很多很多的版本，而且这些版本其实也不亚于作者呢。坚持，相信会有不一样的收获。
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