第二课的小古文,内容相比较之前的来说,略显长。题目是:乡村。
乡间农家,竹篱茅屋,临水成村,水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。
在孩子看来,这是乡间农家图,那是很好理解的。寻找了里面描写的景物,孩子们的眼力不错,一下子就找到了。接着就是在读中,我和孩子们一起去感悟了。由于这篇都是由四字组成多,所以商量好了,我们就开始两字两字来读,一读就发现,这样读的感觉很有节奏感,真不错。大家读得很开心,朗朗上口的感觉,我想记性好的孩子,在这样几遍读后,就已经记在了心里了吧。原本想让孩子进行仿说,或者仿写,最终还是没有去做。慢慢地,希望孩子们都能开启自己的小嘴巴,进行小古文的仿说仿写吧。
孩子们,加油!
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