下午第三节班会课，昨天就想好在这节课中，和孩子一起过中秋。当我说出自己的活动，有个周同学冲着我说：请我们吃月饼。哈哈，孩子们的心，我不懂谁懂呢。又或者说，我的心孩子不懂，谁懂呢。
我们一起聊中秋，吃中秋，我们一起聊月饼，吃月饼，孩子们很开心，而我则是更开心。
上课铃声响起，孩子们安静地坐在位置上，开始聊了，我和孩子们聊到了上一届的学生，说起自己的想念。提到了所谓的感恩，感慨现在的太多无动于衷或者觉得是理所当然的孩子。听着听着，我们班阮同学突然站起来说了句：老师，之前你送我的银杏叶不见了，我都记得快要哭了。说的时候，看她的眼睛红红的，赶紧说了句：老师懂了，你很喜欢，老师可以再送一片。孩子笑了。
说完很多话，谈完很多心，我开始让语文学习委员下发了月饼，月饼虽不大，但是却包含了我对他们每一个人的一份爱。孩子，中秋节快乐。没想到，44个孩子，冲着我大声喊道：王老师，中秋节快乐。听的很开心，更开心的是有个小男生，拿着月饼，笑眯眯地说：王老师，爱你爱你。哈哈，我笑了，冲着他说：我也爱你。教室里笑声一片。
也许，这就是我们作为老师所期待的一种幸福吧。没有太多华丽的语言，就是简单一句：老师，我爱你。真的是此生足矣~
周荣添，这在每一次活动中就像是个形象代言人似的，看他拿着月饼，像是打起了广告似的。不错！
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